1.课程教学中通过使用Protel DXP进行电路设计，并引进Proteus、Multisim和虚拟仪器技术等电子类的仿真平台，借助仿真平台的强大模拟和数字器件模型的仿真调试功能，学生能够很快对电子产品进行系统设计与仿真，并进行相应参数调整，从而达到事半功倍的作用。

2.在教学上智能产品设计与制作以真实电子产品项目为载体，注重理论知识的分析、系统的构建、基本原理的透彻讲解与电路分析，同时结合产品的实践制作，边讲边学、边学边做，讲、学、思、做相结合的教学模式，是本课程的教学创新点。

3.结合大学生职业技能竞赛、广东省大学生电子设计竞赛、挑战杯等一些省级重点比赛的要求，注重学生创新能力和综合能力的培养，这些比赛也已成为学生开展创新性实验的重要平台。

4.注重校企合作平台，大学生校外实践基地的联合培养，邀请企业一线技术开发人员为学生授课，带学生去企业实习，为企业培养适合企业需要的电子产品开发人才。