该课程为专业必修课，在前续课程的基础上进一步培养学生的高端智能设备应用能力，为后续课程学习打下基础。同时也是从事智能产品的生产与开发企业培养具有DSP应用产品设计、分析、调试和制作能力的高素质技术技能人才，对学生职业岗位能力培养与职业素质养成起主要支撑作用。该课程是依据“DSP技术与应用”工作项目设置的。其总体设计思路是，以项目为导向，以工程实例为背景，以项目为导向，以工程实例为背景，以工作任务为中心组织教学内容，让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务，并构建相关理论知识体系，培养处理问题的思路和能力，发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。项目设计以DSP控制系统的应用设计为线索来进行。突出基本理论的应用方法，教学过程中，以实训项目带动理论引导学习的工学交替学习方式，利用自主开发学习资源，给学生提供丰富的实践结合理论的学习机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。